Actividad planteada como un concurso competitivo entre dos
jugadores donde ponen a prueba sus conocimientos sobre los verbos conjugados,
obteniendo puntuación por sus respuestas válidas. Así, los alumnos aprenden a
conjugar verbos correctamente, lo que presenta cierta dificultad en la lengua
francesa.
Esta actividad constituye una herramienta de apoyo y práctica para
mejorar sus conocimientos morfológicos, tal y como se establece en los contenidos
didácticos de la lengua, desarrollando la competencia básica social y
ciudadana, pues la actividad se debe realizar en parejas para que tenga
completo significado. No olvidemos que las competencias lingüística y aprender
a aprender se ponen nuevamente de manifiesto aquí.
Dentro de los conocimientos lingüísticos en lo que se hace
realmente hincapié es la parte gramática con la identificación de elementos
morfológicos básicos y habituales en el uso de la lengua.
El ejercicio está enunciado en inglés con lo cual se fomenta el
uso de la lengua extranjera como vehículo o medio de comunicación entre otras
lenguas y se tratarían algunos de los objetivos establecidos.
Igualmente la
realización de este tipo de ejercicios aumentará la autoconfianza del alumno
por emplear la lengua extranjera, dado que cada vez que acierta se le estimula
a continuar aprendiendo y conociendo en profundidad parte de los elementos que
conforman la lengua extranjera.
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